Fracaso Escolar Y Desventaja Sociocultural: Una Propuesta De Inte Rvencion

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Este libro presta especial atenciĆ³n a los problemas escolares planteados por algunos estudiantes desde contextos de marginaciĆ³n social y cultural y pretende estimular la reflexiĆ³n y el estudio de la oferta educativa dirigida a este tipo de poblaciĆ³n, promover experiencias de innovaciĆ³n educativa e impulsar la formaciĆ³n docente que trabajan con Ɖtnicas, culturales o en zonas desfavorecidas. Es una propuesta de actividades curriculares de desarrollo de actitudes y habilidades (perceptivas, cognitivas, comunicativas, afectivas, motivacionales, sociales ...) que permitan a los alumnos de estos contextos, interpretar, dar sentido a los hechos y situaciones del Vida cotidiana y adquirir el protagonismo de su proceso educativo, mejorando sus actitudes y habilidades, su desempeƱo escolar y su inserciĆ³n sociocultural.

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